p 小学英语入门学什么？需要培养哪些能力？ /p p 父母一直非常重视孩子的教育。但是，不像过去，我们现在追求的是科学高效的方法，而不是过去的死记硬背的方法。毕竟，在这个追求效率的时代，如果继续使用过去愚蠢的方法是不合理的，那么我们应该如何学习小
小学英语入门学什么？需要培养哪些能力？
父母一直非常重视孩子的教育。但是，不像过去，我们现在追求的是科学高效的方法，而不是过去的死记硬背的方法。毕竟，在这个追求效率的时代，如果继续使用过去愚蠢的方法是不合理的，那么我们应该如何学习小学英语入门？培养孩子的能力应该着重于什么？
首先，我们来了解一下孩子的语言学习规律。科学研究表明，在4-12岁时，大脑接触到的第二语言会储存在母语区，而不是像成年人一样储存在记忆区。因此，儿童的语言学习可以模仿母语的过程。大家都不记得我们的母语是怎么学来的。这是一个无意识的过程。通过在环境中的浸泡，我们不断的聆听，逐渐体会到语言与事物的联系，然后越来越多的模仿和表达。听和说之后，我们再次学习阅读和写作。过程很简单。
把英语作为第二语言来学习，遵循以上模式，首先要做的就是让孩子具备一定的听说能力。因此，小学生学习英语的第一步是努力听和说。
小学英语导入过程中如何培养孩子的听说能力
分享可供家长朋友使用的资源和培养孩子英语听说能力的实用窍门。
1.用英语童谣
英文儿歌和童谣节奏感强，唱腔朗朗上口，内容多来自生活，适合互动。
英语儿歌和童谣不仅仅是给孩子听和唱的，单纯靠听很难达到效果。结合实际情况很重要。记得跟着节奏，配合相应的身体动作和孩子互动。
2.用英文漫画
孩子们喜欢看的英语动画片、真实英语场景的展示盒和语言的使用，是创造英语听说环境的非常好的资源。
动画的使用可以这样做，在孩子看过几次后，让孩子简单地听动画的音频，会鼓励孩子将声音与场景联系起来，锻炼他们的听力。
3.使用英文绘本
英语听说能力的培养伴随着英语思维的建立，这意味着当孩子听到一个英语单词时，首先想到的是单词所代表的场景，而不是相应的中文翻译。英语思维只有建立好了，才能像母语一样灵活运用。
阅读是建立英语思维的一种非常有效的方式。刚开始学英语的孩子阅读能力有限，所以主要资源是英文绘本，主要以图片的形式展示，文字量很少。
在小学英语入门的过程中，注重培养孩子的听说能力，可以使他们的英语学习有质的飞跃，打下坚实的基础。
