这种方法在小学英语练习中事半功倍 对于小学英语的练习，其目的是培养孩子的英语听说写能力，紧紧围绕基础知识进行练习。 必须掌握基本词汇 基础词汇是小学英语最重要的基础知识。不要觉得词汇不重要，先学语法，记得志存高远，一定要脚踏实地的积累词汇。
这种方法在小学英语练习中事半功倍
对于小学英语的练习，其目的是培养孩子的英语听说写能力，紧紧围绕基础知识进行练习。
必须掌握基本词汇
基础词汇是小学英语最重要的基础知识。不要觉得词汇不重要，先学语法，记得志存高远，一定要脚踏实地的积累词汇。
基本句型训练
一、多次提取简单的基本句型，总结常见句型，不断练习，多读多用，与同学或老师互动，用英语简单交流。
有了基础，就要进一步提高听力质量。据相关老师介绍，小学生英语练习最难的发音点是连续阅读和停顿。
连续阅读：英语句子的速度是由重音之间的距离决定的。有时候一拍需要发出多个音，所以每个单词需要首尾相连，前一个单词的最后一个音节和下一个单词的第一个音节相连，构成连续朗读。
停顿：英语节奏的一个突出特点是需要停顿，这一点往往被很多学生忽视。很多同学认为一口气快速阅读叫流利，其实不然，不仅不符合日常口语表达，还会给听者理解带来困难，影响他的听力。
停顿是为了增强这句话的感染力和表现力，从而更好地表达说话人的思想，引起听者的共鸣，同时突出语言的旋律和节奏美。在听力训练中，一些学生会将句子中的停顿误认为句子之间的停顿，不能正确地将前后部分联系起来，从而错误地理解了整个内容。所以我们在听的时候，要注意它的语音语调，有意识的去记忆，去模仿。这可以丰富我们的听力知识，提高我们的听力准确性。
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