????如何预备英语听力? 在温习时可以有关于性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平常许多听力操练的空位，觉得做题单调了，收听一下英语新闻，看看发音清楚的英文影片，在放松赏识的一起又培育了语感，真可谓一箭双雕。这篇文章摘自鸿知湖南师大考研
????如何预备英语听力?
在温习时可以有关于性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平常许多听力操练的空位，觉得做题单调了，收听一下英语新闻，看看发音清楚的英文影片，在放松赏识的一起又培育了语感，真可谓一箭双雕。这篇文章摘自鸿知湖南师大考研网
??如何加强听力练习?
在听力查验中，假定考生听不理解疑问，将无法正确答复。因而要找一些恰当于大学英语四六级难度的听力材料作听写练习。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只需捉住资猜中的要害信息即可。经过边听边记笔记，考生要偏重练习分辩重要信息与非有必要信息的才能。如考生要特别留心那些标明否定的单词：but，seldom，little之类的，并要留心人名、地名、数据等重要信息。辅导书中类似技巧非常多，考生要细心总结，活络运用。这是根柢功，其他悉数解题技巧都要环绕着这个根柢功进行。
??听材料的时分是不是有技巧?
在听力查验中，考生要阅历两个期间。第一期间是拿到标题后，先对答案进行猜测，做上符号，以削减听材料时阅览选项的时刻，有更多时刻用于分析和思考;第二期间是在听不理解的情况下，要根据经历和技巧，用余下的时刻进行猜测。此时，考生不管有没有掌控必定要把猜测的答案写上。
听力学习留心思项一：培育杰出的听音习气，听读次序要合理。
考生在温习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上如同听懂了，但实践上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅览的回想来了解音响信息的。照此下去，阅览非但不能协助反而捆绑和制约了听力的打开和前进。也切忌边听边读。听、读一起进行，如同有助于听懂，但假定长时刻如此，会相同使听力堕入误区，即不能将大脑的思维活动会集在音响信息上，而是在听、读之间往复，听觉、视觉替换进行，致使精力涣散，无法聚精会神。学长主张我们：必定要先听，即便一会儿听不理解，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，假定仍是听不理解，再求助于文字材料。
听力学习留心思项二：边听边记要害词练习短期回想才能：
听力复试题大有些都对错常具体的细节，音响信息片刻间即逝，有时单凭大脑回想是不可的，需要强化回想的内容有必要随时笔录下来，对此主张考生：(1)、操练听写，平常听录音时就要有知道地将要害信息写下来，一方面练习信息承受的精确性;另一方面培育短期回想、正确拼写单词的才能。操练听写还能强行性地迫使自个聚精会神、活泼思考。(2)、学会用最简略、最省时、自个最了解的符号记载信息，只需自个能辨认的，汉字、代码、符号啥都行。
听力学习留心思项三：熟记语篇联接词掌控信息走向：
在做新题型、完形填空和阅览了解时咱们现已说过，语篇联接词的重要性。听力也是相同的，在听音进程中，考生的思路要想跟上录音的意流，掌控信息的走向，有必要将留心力投进在这些联接词上，这对前进获取信息的功率起着至关重要的作用。比方标明罗列、弥补联络的and、inadditionto、onemorething等;标明转机或比照联络的如although、bycontrast、asamatteroffact等;标明次序或序列联络的如first、before、firstofall等;标明说明或偏重联络的如thatis、inparticular、Imean等;标明因果联络的如asaresult、therefore、since等;标明归纳、结论性联络的如asaresult、altogether、finally等;
听力学习留心思项四：选择适合的听力材料，精、泛联系：
选择适合的听力练习材料，关于有用使用时刻，少走弯路，在相对短的时刻内前进听力水平也是一个重要要素。去鸿知湖南师大考研网可看学长学姐考研经历：关于听力材料的选择，咱们认为，大约选择难度适中，即从自个的实践水平启航，选择难易程度合适的材料。材料难度太大，会损失决心、失掉快乐喜爱，发生惊骇感;过于简略，易盲目旷达、短少压力，晦气于前进。鸿知考研主张考生可以选择正常速度的录音，过快或许过慢都晦气于训练考生的听力才能。
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