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拆单词学英语,“离谱”评价你怎么看



杭州的范女士反映, 给孩子报了一个“记忆学”集训营,五天封闭式的训练后,没感觉到什么效果,看了对方给孩子的教材后,她更是生气。 1一万二的“记忆学”集训营家长看了教材很生气 范女士说,一月份通过一个推销电话,得知了这个“记忆学”集训营。当时抱


杭州的范女士反映, 给孩子报了一个“记忆学”集训营,五天封闭式的训练后,没感觉到什么效果,看了对方给孩子的教材后,她更是生气。

1一万二的“记忆学”集训营家长看了教材很生气

范女士说,一月份通过一个推销电话,得知了这个“记忆学”集训营。当时抱着试试看的想法,去试听了一节课,觉得还是可以的。

范女士:“他当时就是随机抽了四五个小孩出去,通过他们的培训,大概一个多小时,然后回来以后,对书上的英语单词可以随便抽背,就都能背出来呀。当时那个环境,那个氛围,让你就是会心动。”

范女士说,她的孩子当时没有被抽中,她也没有亲自测试那几个接受培训的孩子,现场看到这样的效果后,立马交了一万两千八,签了这个《集训营协议书》。按照约定,孩子在1月23日到28日之间,将在一家酒店接受为期6天的封闭式训练。

范女士:“他就是说,6天训练以后,我们小孩子可以,五年级下册的英语,可以倒背如流,你随便怎么抽,然后五年级的古诗,应该背的东西都能背。最后一天也就是第六天,我们家长可以到现场结营,结营的时候我们可以考核,如果考核不满意,他们会退费或者怎么样(您现场考核了吗)我们现场没有去,因为培训是6天,到第5天的上午通知接小孩,他说疫情原因,要取消这个培训。小孩子回来以后呢,我抽背了一下单词,都不会。”

协议中并没有量化训练效果,范女士说本来想着自认倒霉算了,但是看了教材后她生气了。对于这本训练营发放的教材,孩子小乐的评价是……

小乐:“英语单词(记忆法),就太离谱了,还什么,比如说class,还说什么,上课时不能到月亮上去拉屎。”

这本教材对小学英文单词做了拆分。比如英文单词“课程”,把字母c按形象比作月亮,lass谐音为“拉屎”,记忆方法就是“上课时不能到月亮上拉屎”。

比如单词“运动”(sports),切分出的s象形为“蛇”,po拼音为“婆”,rt取首字母发音为“热天”,记忆方法为“蛇婆婆在热天带着小蛇去做运动”。

再比如单词pink,本意是“粉红色”,前两个字母按拼音发音,后两个字母按首字母理解为“难看”,记忆法就是“粉红色女士放的屁真难看”。

范女士:“我看了一下教材,我是很生气的。”

小乐:“本身就能背出的,就没必要把它拆成,这样去来记了(后面单元的你背会了吗)嗯,有几个不行的,也没怎么那个。突然发了个口罩,说什么有疫情要检查什么的,中午吃了午饭,最后一天让我们回了。古诗就是让我们画这种图,然后什么那个(图是你自己画的)对(老师有教一些方法吗,比如怎么画好一些)没有。”

小乐告诉记者,客观来说,他认为另一本教材中的“思维导图”还是有用的。范女士觉得,这样的教材和教学结果,完全达不到预期,她要求退费。

这样的英语单词背诵方法,大家觉得效果怎么样呢?我们也带着这个疑问,一起去听听培训公司是怎么说的。

2“晶晨”提出“正面报道”家长提议“公诸于世”

记者找到了杭州晶晨文化创意有限公司,大门紧锁。范女士拨通了一位负责受理投诉的朱老师的电话。
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