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英语祈使句的用法分析



英语祈使句的用法分析 祈使句是英语中的一种句型,也用于表达命令、请求、忠告、警告、禁止等。祈使句最常用于表达命令,所以在学校语法中常被称为祈使句。 祈使句通常被省略,因为主语是第二人称。祈使句中的动词都是一般现在时,句尾用感叹号表示结束。 1.


英语祈使句的用法分析

祈使句是英语中的一种句型,也用于表达命令、请求、忠告、警告、禁止等。祈使句最常用于表达命令,所以在学校语法中常被称为祈使句。

祈使句通常被省略,因为主语是第二人称。祈使句中的动词都是一般现在时,句尾用感叹号表示结束。

1.祈使句的积极结构:Do类型(即动词原形(宾语)的其他成分)。

请坐在这里。请坐在这里。

当一些祈使句意义明确时,动词可以省略。请这边走。=请走这边。

Be类型(即Be表语的其他成分(名词或形容词))。做个好孩子!做个好孩子!

Let类型(即Let宾语动词的原始形式的其他成分)。让我帮你让我帮你。

2.祈使句的否定结构Do和Be的否定形式是在句首加don构成的:

别忘了我!别忘了我!不要发出这样的噪音。别吵了。上学不要迟到!上学不要迟到!

(是家庭表结构——,即没有动作动词但有形容词的——可以用Don  be,有动作动词的不能用Don。)

Let类型有两种否定形式:“不让宾语动词原型化其他成分”和“让宾语不动词原型化其他成分”。

别让他走。/让他别走。别让他走。

有的可以以no开头,表示禁止性祈使句。禁止吸烟!禁止吸烟!不准钓鱼!不准钓鱼!

(1)第二人称祈使句通常用于向听话人发出命令、请求或建议。这个祈使句的主语You,一般不表达,而是从动词原形开始。例如:

站起来!/不用担心!

但是如果说话的时候在场的人很多,你就要表达出主题,或者加个喊,以此来表示向谁提出要求或者下命令。

带孩子的家长走前面!带孩子的家长上前线!玛丽擦窗户,你们这些男孩洗地板!玛丽擦窗户,你们男孩子洗地板!

(2)第一、第三人称祈使句以第一、第三人称代词或名词为祈使句宾语,这些祈使句通常以let为引导词表暗示。例如:

走吧!让我们回家吧!让他在10点钟之前到这里。

祈使句不仅可以用谓语动词来表达,还可以用名词、副词和动词短语来表达。例如:

救命啊!/耐心!/快!/举起手来!

祈使句的强调和否定形式用于两种重要的句型(强调)

(1)“结果的祈使句和陈述句”用来描述肯定条件。

(2)“祈使句或结果陈述”用于描述否定条件,或表示“否则”;否则”。尝试比较:

快点,你会赶上火车的。(同义词=如果你快点,你就能赶上火车。)

快点,否则你会赶不上火车.(同义=不快点就赶不上火车了。)

(3)祈使句由直接引语变为间接引语。祈使句由直接引语变为间接引语时,其常见结构是“请/请求/告诉/命令某人(不)做某事”。例如:

“请大声说!”老师对我说。老师让我大声说话。)

“别在会议室抽烟!”他对汤姆说。他告诉汤姆不要在会议室抽烟。)

祈使句往往表达主语“有”,主要强调和决定宾语。你去告诉他,克里斯。(克里斯去告诉他。)

使用祈使句的注意事项

在使用“let”的祈使句时,我们必须注意以下几点:

(1)如果对象是第三人,用‘别让……’(见例(c)););如果对象是第一人称,使用“Let”.“不是”(见例(d)):

c.不要让这种事情再次发生。

d.现在正在下雨。我们直到雨后才出去。

(2)“Let”只适用于现在时,可以有被动语态。

例如:

让顽抗的罪犯被送进监狱。

让所有敬业能干的员工都得到提升。

(3)除了不带‘to’的不定式外,‘let’还可以是一些合适的副词,如out、In、down、single等。

把小狗放出来。

打开窗户,让新鲜空气进来。

房间太阳光了。放下百叶窗。

请放过我吧。

(4)使用‘咱们’时,包括说话人的对象;使用‘让我们’时,不包括对方。

例如:

e.让我们试试,好吗?

f.让我们自己做这件事,好吗?

从(e)中的‘我们会不会’和(f)中的‘你会不会’,不难知道前者包括听者,而后者不包括。祈使句表达请求、命令、建议等。谓语动词总是使用它们原来的形式。句子中通常没有主语,句尾有感叹号或句号,还有降调。

去洗手。(去洗手。请安静。(请安静。)(请安静。-请求)善待我们的妹妹。-建议)

小心脚下。(小心走路。-警告)小心!危险!(小心!危险!-强烈警告,作为感叹词)

请勿践踏草坪。(不要练草坪。——禁止停车。——禁止)

不吃不喝。——不乱扔垃圾。——禁止)

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