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没有英语外教,家长如何在家中,和孩子一对一学习英语



说起我家凡凡今年7月就要满5岁了,虽然上的是区里非外语的普通幼儿园,但每次他和哥哥(哥哥是凡凡舅舅家的孩子,比凡凡大2岁半)出去玩,他俩你一言我一语的流利英语对话,总能引来旁边路人的侧目。 研究表明,孩子越早接触两种语言,流利使用一种以上语言,


说起我家凡凡今年7月就要满5岁了,虽然上的是区里非外语的普通幼儿园,但每次他和哥哥(哥哥是凡凡舅舅家的孩子,比凡凡大2岁半)出去玩,他俩你一言我一语的流利英语对话,总能引来旁边路人的侧目。

研究表明,孩子越早接触两种语言,流利使用一种以上语言,那么,随着年龄的增长,孩子能更加有效地学习。所以,对于孩子早期在英语上的启蒙教育,我是非常重视的。但我更清楚地知道,没有一夜就能学好的语言,所以我花了不少精力和时间在我家凡凡上,我要让他除了在学校以外的主要生活环境也有英语环境。而我的做法就是和他一起在家参与这门语言的学习。

1)经常和他交谈,一起阅读,一起玩耍---重点是用英语

直接跟孩子交谈,是巩固他在幼儿园学到的词汇的最可靠方法。通过生活实际场景的带入,让孩子尝试用简单的词汇和你交流。比如晚饭后加餐的水果,我会要求孩子自己表达出来,是要banana,还是apple,或者是grape等。这也是你检阅他学习成果的时刻。

一起阅读故事的时候,不单单是我在讲,更多是要引导孩子重复一些简单的词语和句子。

2)使用你熟悉和习惯的内容跟孩子交流---重点是轻松自然的交流

不需要对孩子的语言能力感到压力和交流,交流是自然的过程,非刻意的。先从你熟悉的内容入手,经常和孩子交谈。在不断的交流过程中,你除了更加清楚孩子现在的能力,你也在不断的成长。我除了从自己会的东西入手,也会去图书馆找些相关的书籍来学习,这里慢慢得对于孩子的Home English Teaching你会非常得心应手。这是陪伴孩子一起成长的过程。

3)帮孩子寻找更多交流对象---从身边人入手

我总是借着各种机会,让凡凡的哥哥(就是他舅舅家的孩子),来家里玩。主要是想让孩子有更多的交流对象。凡凡他爸也被我要求回家要用英语跟孩子交流。

你别说,我发现有了更多人陪凡凡以后,凡凡的英语进步得特别快。刚开始我拿着绘本跟孩子一起学习,孩子只能偶尔蹦出一两个稚嫩的单词,学了快2个多月了,还是收效甚微。现在凡凡见谁你想用英语和人家交朋友。

那天,我去幼儿园接我家凡凡。大老远的孩子就奔过来,迫不及待地说:I did a great job, Mom. 我赶紧夸一句:oh, you’re so good! 老师说凡凡是目前班上口语比较好的小朋友,他今天给同学们介绍了他的哥哥,同学们都可羡慕他有个哥哥了

原来凡凡今天在课上给小朋友们介绍了他的哥哥,夸他哥哥是个很厉害的人,认识很多字,会教他用iPad打游戏,更重要的是,他哥哥很快就要读二年级了。看着我家可爱的凡凡,我决定,今晚一定要奖励一个大鸡腿才行。Do you want a big chicken leg tonight? 凡凡:”Wow, really! I love you mom”. 说完更是大口的亲了我一下。

虽说对于少儿的英语教育问题,我也是个新手。但是这一路走来,我真的和凡凡一起成长了很多。孩子的英语启蒙教育问题,更多的还是需要妈妈们愿意多花点精力和耐心。学会观察和懂得孩子。

我想,从容的教育方式,配合实际的应用,对孩子会更有帮助,孩子才能真的体会到学以致用。我觉得做到上面的那三个简单的点,要实现在家从容教育孩子并不是特别难的事。孩子在一天天成长,其实你也是的。
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