英语口碑问答:分享在线英语一对一外教哪个好真实评价,让更多人知道学英语有哪些培训机构是比较好的,哪家培训机构更好!

提高英语能力必须掌握哪些技能



要提高英语能力,你必须掌握哪些技能 人类通过语言进行交流,语言以声音的形式出现。从声音传递的角度来看,听和说的过程不是消极的,而是积极思考的过程。没有思维活动,人就不能用自己的语言表达自己,也不能理解别人的语言。没有思维就没有语言,因为听力


要提高英语能力,你必须掌握哪些技能

人类通过语言进行交流,语言以声音的形式出现。从声音传递的角度来看,听和说的过程不是消极的,而是积极思考的过程。没有思维活动,人就不能用自己的语言表达自己,也不能理解别人的语言。没有思维就没有语言,因为听力理解在外语学习中起着重要的作用,而且要参与语言交际活动,至少要听懂对方的话。

许多语言学家和外语教育者认为学习外语必须从听开始,并指出听是语言学习的第一顺序——听、说、读、写。专家还指出,学习说话前应该有一段“无声的倾听”,这是一个保留语言材料的阶段。现阶段,学者们表面上看起来没有什么进步,但实际上语言中心一直在变化。这一点从孩子学习说话可以看得最清楚。孩子一岁半到两岁后,好像突然说了很多话。词从何而来?从之前的沉默和矜持。因此,我们应该强调听力理解在外语学习中的重要性。但是,一个人的听力能力并不完全取决于他的耳朵辨别声音的能力,还需要阅读整本书,扩大知识面,有一定的词汇量,掌握必要的语音知识等等,所以掌握听力技巧涉及到很多问题。在这里,我推荐一个现实生活中的外教在线一对一网站,给你——阿卡索外教网,帮助你学习。它有一个15元的班,外教都很好,包括欧美和菲律宾的。可以随意选择。上课体验很好。可以自己安排时间和地点。灵活方便。有兴趣可以体验一下他们的免费英语试听课。

一、词汇?

要掌握听力技巧,必须有一定的词汇量。文字就像是一砖一瓦的盖房子,没有它就建不了高楼。因此,掌握一定的词汇是学习综合外语技能的基石。没有这个基础,提高听力就是空谈。词汇的第一步是解决“输入”的问题。“输入”是指通过阅读和接触语言材料、听和读来接受语言的能力。不同的是,阅读是用眼睛,而听力是用耳朵,但两者密切相关。比如让学生听这样一篇短文,题目叫节礼日。字面意思是“节礼日”。其实不是。在西方英语国家,圣诞节的第二天被称为节礼日。这源于“节礼日”的旧习俗。现在,英国人仍然在节礼日给报童或送牛奶的人送节日礼物。所以叫节礼日。因此,这篇文章的标题与拳击无关。所以很多同学词汇量很少,对西方习俗也不是很了解。听这篇文章就像被第二个和尚迷惑了一样。所以,学外语不注重“输入”,就是说没有没有根的树。没有一定的词汇量和知识,光靠瞎听是不会有什么效果的。

二、发音知识?

1.掌握正确的发音?

在语言交流中,语音在说话者之间的交流中起着中介作用。显然,语言在人们的交流中起着重要的作用。英语与汉语的不同之处在于,它没有声调来区分单词的意思,但每个单词(两个以上音节)总是有一个音节重读,这就是重音。重音在英语发音中起着重要的作用,因为英语通过重音反映语言节奏。重音大致可以分为两种:单词重音和句子重音。英语单词重音是固定的,读错了可能会导致歧义。比如【碧楼】的重音在后面,表示“下面”,而【碧楼】的重音在前面,表示“波涛”。但是发音上的一些细微差别会导致词义的差异。比如单词base  [beis]和base[beis]中间的元音可以区分单词的意思。因此,语音在说话者和听者之间的思想交流中起着中介作用。对于听者来说,如果中间的元音没有读对,就会产生误解。学习一门外语,首先要掌握语言的发音和特点,注意每个音位发音的差异,从而提高辨音能力。

2.把握音变?

在阅读文章和实际话语时。语言很少是一个个出来的,而是一个声音和其他声音组成一系列连续的声音,以至于发音的时候发音就变了。常见的音变有:头韵、猝失、弱声、省声等。

(1)连词(continuous):由前一个词和后一个词紧密联系而形成的读音称为“连词(continuous)”。前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元音一起发音,组成一副对联。例子:一点也不。站起来!

(2)爆破失音:当一个爆破音跟在另一个爆破音后面时,第一个爆破音不爆炸,只做发音姿势,停顿后发出后面的爆破音,前面的发音失音。例:一支红笔坐下!兼职工作。

(3)弱读:有些单词在句子中相对不重要,在连续的话语中往往读得轻而快,导致音变。这种现象被称为“弱读”。(削弱)。比如:这是一张中国地图。这是一本书,那是一支铅笔。第一句中的a和of,第二句中的a和and和都不重读。

(4)省音:在实际语篇中,为了发音方便,通常会省略音节或单词之间的一些音,称为“省音”。让我们写下这个句子。我是学生。

3.语调?

提高听力技巧,除了掌握准确的发音和注意音变外,还要注意语调。

语调是人们表达思想和感情的重要手段之一。除了区分其中一种句式外,还可以和句子重音一起用来表达各种态度和情绪。常用的语调如下:

(1)常用于陈述句和特殊疑问句。如果这两句用语气,表示怀疑和否定。

(2)语气多用于一般疑问句,如果降低,则表示积极意义。

(3)选择疑问句用声调,然后用降调。

(4)在疑问句(反疑问句)中,可以用语气,也可以用降调。不同的语调有不同的含义。如果你使用降调,表达是积极的,说话者希望听者同意他的观点或看法。如果使用语气,表示否定,说话人希望对方给出自己的建议或意见。示例:

她是一名学生,不是吗?

老师认为那个学生不会阅读。

玛丽几天前嫁给了一个中国人,不是吗?

这意味着老师想知道玛丽几天前嫁给了一个中国人是不是真的。

3.英语和美式发音有什么区别?

虽然英国人和美国人都说英语,但英国英语和美国英语在发音上有很多差异,缺乏这方面的知识是听力理解困难的主要原因之一。因此,我们必须了解英语和美国人的不同发音,只有掌握他们不同的发音,才能减少听力障碍。

总之,要提高英语听力能力,首先要对语言中的各种现象有深刻而全面的了解。只有运用你所掌握的所有知识,并在听力中不断体验,才能掌握正确的听力方法和技巧,从而获得扎实的听力基本功。另外,要有良好的心理素质和短时记忆能力,消除听力过程中的各种心理负担,短时间内掌握重点和主题。这样才能有所收获,有所提高,最终突破听力障碍。

喜欢 (0) or 分享 (0)
发表我的评论
取消评论

表情

您的回复是我们的动力!

  • 昵称 (必填)

网友最新评论