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大一新生——警惕四六级考试中的两个误区



9月,各类院校进入新生报到趋势。刚踏入今年高考竞技场的大一新生,刚刚开始一段更刺激更有挑战性的大学生活。在大学的四年里,四级和六级已经成为许多学生头疼的考试。教育专家表明,关键原因是许多新生在大学生活开始时对四六级有误解,这必须引起新生的高


9月,各类院校进入新生报到趋势。刚踏入今年高考竞技场的大一新生,刚刚开始一段更刺激更有挑战性的大学生活。在大学的四年里,四级和六级已经成为许多学生头疼的考试。教育专家表明,关键原因是许多新生在大学生活开始时对四六级有误解,这必须引起新生的高度重视。误区一:今年高考英语分数高,忽视了英语四六级的学习和训练。非外语专业学生进入高校后学习英语的课程内容非常有限。如果学生不进行科学的统筹规划,很容易陷入过去,英语成绩会越来越差。Woody老师是一位在likeabc  Online上指导四六年级的优秀老师,他的研究表明,高三英语侧重于英语语法的学习,但当你来到高校后,你会发现四级的词汇量远远高于初中英语,对英语听力、阅读文章等综合应用技能的要求也很高。所以大一新生即使高三基础英语很好,还是要有效的分配学习和训练。

误区二:英语四六级提前学,学了就忘了。这个阶段很多大一新生觉得提前复习四级学了就忘了。刚办完入学手续的大一新生说:“我大一不想考虑四级的问题。大二再谈还不晚。我学得早,忘得快。现在对于报名参加更多的大学社团和休闲活动有很多想法。权威专家认为:很多大学生就是因为这个误区,导致备考拖到大四才考四六级。学习英语是一个从简单到深入的全过程。如果学生在大二的时候就提前准备考四级,那么从大一开始就要每天分配一到两个小时学习英语。

误区三:太担心四六级盲目跟风,报辅导班学习培训。在这个阶段,许多培训学校会发布一些特殊的套餐内容和课程内容来吸引学生,而学生应该清楚地了解自己想要学习什么和想学什么。不适合花更多的时间和金钱在他们已经有机会学习的新的课程内容上。不要急着去医院,也要防止咨询机构频繁拆换。教育专家也认为,对于基础欠缺的学生来说,选择辅导机构提高口语是一种合适的方式。建议在选择辅导机构时,要多听听课程内容,多种方式掌握培训机构的用户评价和培训效果评价。

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